Mit dieser Sammlung von Kulturkontakten in Vorarlberg möchte der Vorarlberger Kulturservice auf die vielfältigen und wunderbaren Angebote von Kulturschaffenden in der Region aufmerksam machen. Lassen Sie sich inspirieren!
Die Datenbank mit den Angeboten der Kulturschaffenden befindet sich im Aufbau, wird aber laufend ergänzt.
Tom Astleitner ist der sehr engagierte Organisator von Ländle Slam, eines Vereines, der sich der Pflege des DichterInnenwettstreits verpflichtet hat. Er veranstaltet Poetry Slams in Vorarlberg, lädt Gäste ein uvam. Er ist der richtige Ansprechpartner für Poetry Slam Workshops in Schulen.
Tom Astleitner
Ländle Slam
Verein zur Förderung literarischer Kunst, Öffentlichkeitsarbeit und Interessensentwicklung
Die erfahrene Tanzpädagogin und Choreografin Corinna Burtscher bietet Tanzworkshops sowie die Erarbeitung von Tanzprojekte und Musicals für Kinder und Jugendliche.
Corinna Burtscher
Tanzworkshops
Gemeinsam mit dem Liedermacher Konrad Bönig werden die SchülerInnen ihre persönliche „Europa-Hymne“ erschaffen. Ob da der Käse aus Frankreich, die belgische Schokolade, die verwandte Patentante aus Kroatien oder gar eine ganze Fußballnationalmannschaft zum hymnischen Erklingen gebracht wird, bleibt der Fantasie der jungen Autorinnen und Autoren überlassen.
Ergebnis des kreativen Prozesses wird jedenfalls ein ganz und gar europäischer Liedtext und die dazu passende Melodie sein.
Der gebürtige Unterfranke Konrad Bönig hat schon vor vielen Jahren das Schreiben von Liedern als seine Ausdrucksform entdeckt. In seinen musikalischen Miniaturen kleidet er Freude und Kummer, Zärtlichkeit und Wut, Ernst und Schalk, Liebe und Staunen in poetische Worte, feinen Humor und ausdrucksstarke Melodien. Dass man ihm dabei genüsslich zuhören mag, hat er in ungezählten vergnügten KinderLiederMitmachKonzerten für die ganze Familie und in seinen humoristischen Liederabenden mit Liedern und Geschichten aus dem Leben eines Bestatters hinreichend bewiesen.
Konrad Bönig
Liedermacher
Der von Peter Zumthor entworfene Werkraum wird zur Bühne für unterschiedliche Austellungen. Schulklassen werden eingeladen, den Werkraum zu besuchen, sich mit der Architektur zu befassen und anhand der aktuellen Ausstellung im Rahmen von Workshops spielerisch die eigene Wahrnehmung zu schärfen und praktisches Wissen sich anzueignen.
Verena Dünser
Werkraum Bregenzerwald
Workshops rund um aktuelle Ausstellungen im Werkraum
Film als Gesamtkunstwerk: Allgemeiner Überblick über die Elemente, die in einen Film einfließen (Bild, Text, Ton). Einführung in die Filmsprache anhand von Szenen aus neueren Spielfilmen wie „Inglourious Basterds“ und Klassikern: Gliederungseinheiten, Kameraperspektiven, Kamerabewegungen, Licht/Farbe, Montage/Schnitt.
Ausgebildete MuseumspädagogInnen führen durch die Ausstellung über die Bedeutung des Rheins: Natur, Technik, Geschichte ...
Vielfältige Anknüpfungspunkte für den Schulunterricht -von Geschichte, über Biologie oder Geographie- lassen sich finden und im Rahmen von Projekten umsetzen.
Speziell für Schulklassen und Kindergärten werden individuell buchbare Workshops zu den aktuellen Ausstellungen angeboten. Das aktuelle Programm finden Sie auf der Homepage des Kunsthauses.
Mareile Halbritter
Kunsthaus Bregenz
Buchung von Führungen und Workshops zu den aktuellen Ausstellungen.
In 740 Metern Meereshöhe, 300 Meter über dem Rheintal, sind die Überreste einer der größten Burganlagen Mitteleuropas zu sehen: Sie hatte eine Länge von 800 Metern und eine Breite von bis zu 85 Metern, besaß sieben Tore und eine Zugbrücke und umfasste 47 Räumlichkeiten … und ist sagenumwoben. Taucht ein in die pittoresken Reste der großen Burganlage über Hohenems.
Die Burgruine Alt-Ems auf dem Hohenemser Schlossberg ist nur zu Fuß erreichbar. Der Aufstieg dauert ca. 30 Minuten. Die einzelnen Burgteile sind beschrieben.
Gerne steht der Trägerverein der Restaurierungsarbeiten, der Verkehrsverein Hohenems, für Führungen zur Verfügung. Termine nach Vereinbarung.
Dieter Heidegger
Verkehrsverein Hohenems
Alt-Ems, die einst größte Burganlage Mitteleuropas
Zirkuskünstler Christoph Heinzle alias NaNo arbeitet seit vielen Jahren mit Schulen zusammen und bietet die Möglichkeit professionell in die bunte Welt des Zirkus einzutauchen. Er begleitet und initiiert aber auch Projekte im Bereich der darstellenden Kunst wie z.B. DAKSCH2.
Er ist ausgebildeter Volksschullehrer, Motopädagoge und Jongleur und leitet die 1.Mobile Zirkusschule Österreichs, die er 1998 gegründet hat. Weiters ist er auch in der Aus- und Weiterbildung von PädagogInnnen im In- und Ausland tätig.
Sabine Henning und Saskia Vallazza arbeiten in ihren Theaterworkshops sehr häufig mit Schulen zusammen und bieten den Kindern die Chance, sich unter professioneller Anleitung mit Texten oder Themen und deren szenischer Gestaltung auseinanderzusetzen. Geschichten, Märchen oder Gedichte werden, je nach Wunsch und Interesse der Lehrer, von den Künstlerinnen szenisch erarbeitet und mit den Kindern aufgeführt.
Der renommierte Autor Franz Kabelka führt ein in die Welt des Krimis: Einstieg mit einer Diskussion der Lektüre und Schreiberfahrung der SchülerInnen, Überblick über Themen wie "Vom Manuskript zum fertigen Buch" u.a. über Stipendien, Verlagswesen, Lektorat, Gestaltung des Buches, Buchpräsentation und Vermarktung, Lesungen, Honorare bis zum "Bauprinizip" eines Kriminalromans. Anschließend Lesung des Autors aus seinem aktuellen Roman sowie abschließende Fragen und Feedbackrunde.
Franz Kabelka
www.franzkabelka.weebly.com
Der renommierte Krimiautor Franz Kabelka bietet einen Krimiworkshop an.
Erika Kronabitter ist Autorin und arbeitet seit vielen Jahren mit jungen Leuten an literarischen Texten, die ganz unterschiedlich sind: Vierzeilige Gedichte, dramatische Texte, Kurzgeschichten, Schulromane …, der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt. Sie bietet Schreibworkshops auch für Schulklassen an.
In inspirierender Atmosphäre der Werkstatt von Erika Lutz können Kinder aus einer Fülle an Material und Werkzeug ihr eigenes Kunstobjekt gestalten. Gearbeitet wird vorwiegend mit Holz und entsprechendem Holzbearbeitungswerkzeug. Bevorzugtes Thema ist die Gestaltung von Tieren, gerne können aber auch andere Themen umgesetzt werden.
GeschichtenWerkstatt - Mittels Bewegung, Darstellung, Schreiben und Geschichten- finden bearbeitet Manusch gemeinsam mit den SchülerInnen bunte Themen wie "Andere Länder, andere Sitten" rund um Interkulturalität, "Miteinander statt ...?!" rund um Streitkultur und Kooperation usw.
Manuela Steger
GeschichtenWerkstatt
Manusch _ Geschichtenerzählerin und Geschichtenfinderin
Tolles Vermittlungsprogramm für Schulen zur jeweiligen Sonderausstellung, aktuell zu „Heimarbeit – Wirtschaftswunder am Küchentisch“, z.B.
-für 5 bis 10 Jahre Wir sind gut verstickt! - Kurze Dialogführung und Suchspiel in Kleingruppen nach versteckten Stickobjekten. Anschließend wird ein Anstecker produziert!
-für 11 bis 14 Jahre Pop-up-Museum - Kurzführung zum Thema „Was ist Arbeit?“ und gemeinsames Ergänzen des Sammelkastens. Voraussetzung: Jede/r bringt etwas von zu Hause mit, das von ihr/ihm selbst, den Verwandten oder Bekannten hergestellt wurde.
-für 14 bis 18 Jahre Küchentisch unplugged - Kurzführung zum Thema „Was ist Arbeit?“ Anschließend Arbeit am Küchentisch – eine Tischdecke wird bearbeitet, reduziert, verziert und kommentiert.
Dauer jeweils ca. 1 Stunde Workshop-Beitrag pro Kind/Jugendliche/r: € 3,– Verschiedene Führungsformate für Kindergärten und Schulen auf Anfrage jederzeit möglich.
Terminvereinbarung und Detailinfos: stadtmuseum@dornbirn.at T +43 (0)5572 33077
Die Konzeptkünstlerin und promovierte Politikwissenschafterin Jeanette Müller bietet unterschiedliche Workshops an z.B.
> Workshop "Gefühlsansteckung": Ist schlechte Laune ansteckend? Und wie ist das mit einem Lächeln? Jugendliche experimentieren mit ihren Spiegelneuronen und überprüfen an sich selbst, wie Emotionen weitergegeben werden.
> Bei "Add - Connect - Grow" kreieren die SchülerInnen gemeinsam ein künstlerisches Werk, wobei Kooperationskultur und Achtsamkeit bzgl. Ressourcen und Dynamiken entdeckt und unterstützt werden.
> Der Workshop "Jetzt mit System!" geht den Fragen nach: Was sind Systeme? Was bedeutet systemisches Denken? Warum ist es wichtig für uns - aber ungewohnt? Die SchülerInnen erkennen und entwickeln ihre eigenen Kompetenzen und Fähigkeiten systemisch zu denken und zu handeln.
Jeanette Hedwig Müller
TRUST ROOM research
Ganz besondere Workshops an der Schnittstelle von Wissenschaft und Kunst
May-Britt Nyberg Chromy, ist Künstlerin, Freizeitpädagogin, Leiterin der Kreativwerkstatt Musikschule Feldkirch und arbeitet auch als Freizeitpädagogin in der VS Levis- Feldkirch. In den Bereichen Kunst und Kreativität bietet sie seit vielen Jahren Kurse und Workshops für Kinder und Jugendlichen an.
Die Museumspädagogischen Angebote erstrecken sich von der Führung durch das Museum bis zur Herstellung eigener Druckmodel, die auch ausprobiert und später mit nach Hause genommen werden können. Kulturvermittlerinnen bietet ein umfassendes Programm.
Nicole Ohneberg
Gemeindearchiv und Textildruckmuseum
Museumspädagogische Angebote für Schulen und Kindergärten
Udo Rabensteiner, akademisch ausgebildeter Bildhauer, bietet im Rahmen von Workshops Grundlagen der plastischen Gestaltung, Abformen und Weiterverarbeitung zu Beton oder Gips, an. Die Werkstücke können mit nach Hause genommen werden. Der Workshop kann in jedem schulischen Werkraum durchgeführt werden.
Die engagierte Kunstexpertin und Herausgeberin einer Zeitschrift vermittelt zeitgenössische junge Positionen.
Judith Reichart
Bildrecht, Bildraum Bodensee
Kunstvermittlung - Zeitgenössische junge Positionen
Marie-Rose Rodewald-Cerha ist Literaturvermittlerin im Theater am Saumarkt und arbeitet seit einigen Jahren auch im Bereich Kinderliteraturvermittlung in Form von Workshops und Veranstaltungen: Gemeinsam Bilderbücher bestaunen und besprechen, eine Fortsetzung dazu erfinden, selbst eine Geschichte erzählen, Szenen aus dem Buch auf die Bühne bringen uvam. sind Bestandteil ihres mit viel Liebe ausgesuchten Literaturprogramms für Kinder und junge Leute.
Marie-Rose Rodewald-Cerha
Theater am Saumarkt
Waldorflehrerin, Literaturvermittlerin, Vorstandsmitglied Saumarkt
Wenn SchülerInnen sich mit Maria Rüdisser im Kreis treffen, um ihre eigenen Fragen gemeinsam zu erforschen, entsteht etwas Neues, weil dem Staunen über die Welt wird Raum gegeben wird.
Maria Rüdisser, Magistra der Philosophie, hat ihre praktische Ausbildung zur Kinderphilosophin bei Dr. Thomas Jackson auf Hawaii absolviert. Heute leitet sie Seminare in Vorarlberg und der Schweiz. In Lustenau unterstützt sie Lehrpersonen der Volks- und Mittelschulen, das Philosophieren in ihren Schulalltag zu integrieren. Publikation: Eitzinger Maria (2008), “Ist Philosophieren mit Kindern Philosophie?”, Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller, ISBN 978- 3- 639- 01350- 4; Medienpräsenz: Erhard Dominik (2017),“Im Anfang ist das Staunen“, In A.-S. Moreau (Hrsg.), Philosophie Magazin: Wo ist das Kind, das ich war?
Maria Rüdisser
Philosophin, spezialisiert auf Philosophieren mit Kindern
Theaterspielen an der Schule ist nach Meinung von Enja Riegel, ehemals Direktorin der renommierten Helene Lange Schule in Wiesbaden, etwas vom Wichtigsten, weil es ganz viele Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen herausfordert. Der Landesverband Vorarlberg Amateurtheater bietet zur Unterstützung von Schultheaterprojekten zwei Schultheatercoaches an, die über den Landesverband angefragt werden können.
Andreas Neusser & Markus Riedmann
Landesverband Vorarlberg Amateurtheater
Zwei erfahrene Theaterpädagogen unterstützen bei Schultheaterprojekten
Im Frauenmuseum Hittisau gibt es zu den rund zwei Ausstellungen pro Jahr passende Workshops für Schulen. Sie sind modular aufgebaut, pädagogisch fundiert, spannend und lustig! Neben einem Rundgang durch die aktuelle Ausstellung werden Schüler_innen dazu eingeladen, sich auf kreative und praktische Weise mit den Themen des Frauenmuseums zu beschäftigen. Ein bunt gemischtes Team von Kulturvermittlerinnen steht dafür bereit.
Es gibt Angebote für alle Alterstufen. Termine nach Vereinbarung!"
Im Rahmen des tanz ist Festivals (Internationales Tanzfestival im Juni) bieten wir jedes Jahr neue und einzigartige Projekte mit international renommierten TänzerInnen und ChoreografInnen aus aller Welt – Workshops, Erarbeitung von eigenen Auftritten, Künstlergespräche, Schulvorstellungen usw. Dabei stehen die eigene Erfahrung der Jugendlichen mit Bewegung und Ausdruck sowie der persönliche Kontakt mit KünstlerInnen und deren Kunstverständnis im Mittelpunkt. Kontaktieren Sie mich für aktuelle Themenschwerpunkte, Projektideen und individuelle Projektausarbeitung.
Manuela Schwärzler
tanz ist
Tanzworkshops im Rahmen des tanz ist Festivals
Stefanie Seidel arbeitet beim Theater der Figur in Nenzing und hat in diesem Rahmen schon viele spannende Theaterworkshops initiiert und geleitet.
Seit 2009 arbeitet sie theaterpädagogisch mit verschiedenen Zielgruppen(Kindergärten, Schulen, Jugendclubs und Menschen mit besonderen Bedürfnissen). Neben der Theaterpädagogischen Vor - und Nacharbeit im Rahmen vom int. Theaterfestival für ein junges Publikum Luaga und Losna und dem Theater der Figur hat sie u.a. im Rahmen von „Double Check“ mit Kindergartenkindern ein Theaterprojekt umgesetzt. Auch ist sie in der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen mit und ohne geistige Behinderung aktiv.
Stefanie Seidel bietet ein: Theaterpädagogisches / Tanz- und Bewegungspädagogisches Angebot mit den Zielgruppen: Kinder- und Jugendliche, Menschen mit Behinderung und alte Menschen
Sie freut sich auf viele weitere schöne Projekte an der Schnittstelle von Theater und Tanz.
Das Stadtarchivs Bludenz bietet derzeit folgende Vermittlungsangebote an: Susi Weigel: Leben und Werk einer berühmten, in Bludenz lebenden Künstlerin (8 bis 10 Jahre);
Stadtgeschichte(n): eine Entdeckungsreise durch die Altstadt von Bludenz (11 bis 12 Jahre);
Industriegeschichte: Baudenkmäler aus der Zeit der Industrialisierung (13 bis 16 Jahre);
Bludenz und der Nationalsozialismus (ab 15 Jahren)
Christof Thöny
Stadt Bludenz
Spannende Vermittlungsangebote zu Kunst bis Stadtgeschichte
Der Museumsverein Klostertal bietet ein sehr attraktives museumspädagogisches Angebot für Kinder und Jugendliche. Bei den Workshops auf dem historischen Thöny-Hof stehen das selbstständig-entdeckende Lernen der Kinder im Vordergrund. Außerdem werden für ältere SchülerInnen auch Themen wie "Heimat" oder die Auseinandersetzung mit der NS-Vergangenheit gemeinsam kritisch reflektiert.
Seit über zehn Jahren bietet Brigitte Walk mit ihrer Freien Gruppe walktanztheater.com innovative und ungewöhnliche Theateraufführungen an. So ungewöhnlich wie die Stücke, sind oft auch die Spielorte und die Spielformen.
walktanztheater.com arbeitet in verschiedenen Projekten auch immer wieder mit Schulen zusammen und bindet SchülerInnen in die spannende Theaterarbeit ein.
